为深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，切实推进党的二十大精神融入思政课教育教学，落实立德树人根本任务，山东省教育厅委托山东省大中小一体化建设指导中心于11月13日（周日）14:00——17:00，在济南举办全省学校思政课教师学习贯彻党的二十大精神集体备课会。根据要求，我院在2教301会议室设立分会场，全院教职工参加了集体备课会。

备课会上，天津大学马克思主义学院院长颜晓峰教授，立足中国式现代化理论，以点破面，揭示了中国共产党领导下的中国特色社会主义道路的发展规律，从三个维度阐述了中国式现代化的中国特色、核心内容及本质要求，并以此为基点，解读了全面建设社会主义现代化国家的战略布局。中国社会科学院马克思主义研究院党委书记辛向阳教授，围绕“马克思主义为什么行”这一理论问题，阐述了“中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、归根到底是马克思主义行”的内在逻辑，指出马克思主义行在科学信仰上，行在科学世界观上，行在系统方法论上，行在人民性上。提出要坚持系统观念、问题导向，坚持以人民为中心的发展，避免“五个无”，实现“五个有”。北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林教授，从新时代十年的三件大事谈起，由浅入深、由表及里，深刻把握中国共产党领导全国各族人民共同奋斗取得的“十三个方面成就”，特别强调教育、科技、人才在推动社会发展中的基础性、战略性支撑作用。山东大学马克思主义学院院长张士海教授以中国共产党是理论创新的关辉典范为主题，从党的理论创新的历史进程、创新成果、创新经验和时代要求四个方面，阐述了马克思主义与中国具体实际相结合、与中国传统文化相结合的必然性，提出了新时代理论创新的“六个必须坚持”原则，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富与发展。

专家们的报告深入浅出，观点鲜明，贴近实际，精辟独到。与会教师一致认为：党的二十大报告是一篇光辉的马克思主义纲领性文件，思想深邃、立意深远、内涵丰富，解决了新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等重大问题。作为思政课教师，要深刻领会党的二十大精神，主动宣传阐释好党的二十大精神，用党的创新理论武装头脑、指导育人实践，坚定政治信仰，牢记“三个务必”，为全面建设社会主义现代化国家提供教育和人才支撑，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有贡献。