4月7日下午，我院主办的“黄河三角洲大讲堂”第4期学术报告会在2教301举行。天津工业大学教授赵鑫应邀作题为《AI赋能教科研项目论证及申请书写作》的学术报告。报告会以线上线下相结合形式进行，我院全体教师聆听了报告。

赵鑫教授开门见山指出，目前人工智能应用已经迎来从AI1.0到AI3.0的时代跃进，AI大模型成为新时代高校教师必须掌握的学术辅助工具。在报告中通过具体案例，他直观展示了如何运用AI大小模型以及SRGCD、TMAQ等提问框架，辅助完成选题优化、文献梳理、内容框架论证及申报书规范化撰写，并通过AI模拟各种角色，精研细磨申报书各版块，最终通过创新呈现全面提升申报书质量，为成功申报打下坚实基础。

与会教师表示，报告内容前沿且务实，涵盖了从课题选题的智能分析与精准诊断、基于AI的研究框架设计与技术路线绘制，到高质量申报书各核心模块的辅助撰写等全流程，提供了一套完整、细致、可操作的方法论工具包，启发了教师对于智能时代科研工作模式的新思考。

报告会的举行对助力教师更好地理解和运用AI技术，提升教科研课题申报水平，推动人工智能技术与学术研究深度融合起到了促进作用。

赵鑫教授是天津工业大学人文学院教授，博士后，学科带头人，博导，主持国家项目3项（其中2项优秀结题，在研国社科1项），主持教育部人文社科和省级科研项目7项，主持省级教改项目4项；发表论文100余篇，其中CSSCI等核心期刊论文近40篇，出版《做好课题申报：AI辅助申请书写作》等专著教材20余部；获省级社科优秀成果奖2项、省级教学改革成果奖2项，主持国家级本科一流课程1门，指导学生获得各级学科竞赛奖200余项；创作的科学纪录片《新农居》《日照黑陶》在央视播出，制作AI短视频20余部，在央视频、人民日报新媒体平台等主流媒体播出；《AI短视频赋能地方文化传承与传播》获得天津市首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。